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教育部-夜光天使點燈專案(於課後照顧時間結束之後)    

      由於全球經濟景氣嚴重衰退，臺灣社會及家庭面臨經濟困難的問題亦日益加劇，弱勢家庭學童因家庭經濟因素將面臨「教育資源」、「學習表現」、「自我實現」三大弱勢危機，而預估98年弱勢家庭學童人數更將攀升，從事社會教育工作對此危機宜有相關因應規劃之必要。

　　本部為強化弱勢兒童之教育輔導，特訂定「教育部推動夜光天使點燈專案計畫」（以下簡稱本計畫），補助各縣市政府所屬國小及登記立案之民間團體等，利用國小教室、公共圖書館或有足夠活動空間設置辦理據點，以國小階段學童家庭經學校輔導會議認定符合低收入戶家庭或單親、失親、隔代教養、家境特殊亟需關懷等之弱勢家庭學童為優先服務對象，免費提供其課後安全、愛與關懷的教育環境，促使弱勢學童獲得妥善之晚間教育照顧及參與團體活動 ，並提供參與學童晚餐，希望藉由延續性的輔導方案來加強輔助家庭功能失調的缺口與學校課業學習之不足，並結合家庭教育，將親職、子職教育納入，形成一個完整的家庭教育專案。此是為社會教育中「失教、失養」生活幫助理論及適應理論之實踐。